Часто задаваемые вопросы

В целях профилактики целесообразно интервальное наблюдение со стороны специалиста-нейропсихолога, начиная с раннего детства (1-3 г.). Чем раньше определена проблема, тем больше вероятность полной коррекции.
Чаще всего накопленный в течение развития "репертуар проблем" становится явным в период начала школьного обучения. Однако именно особенности предшествующего школьному возрасту развития задают основу проявляющихся нарушений.

С собой нужно взять:
1. Сменную обувь.
2. Не сковывающую движения одежду.
3. Доступную документацию о физическом состоянии ребенка.
4. Заключения (выписки, справки) специалистов, у которых наблюдается ребенок.
5. Тетради, рисунки, контурные карты и другие продукты деятельности ребенка, которые иллюстрируют его актуальные затруднения.

Специалист-кинезиолог, в первую очередь, работает над формированием анатомически правильных паттернов движений, т.е. с особенностями и нарушениями двигательного развития как детей, так и взрослых.
Кинезиологическая диагностика позволяет определить функциональное состояние скелетно-мышечной системы, выявить скрытые нарушения и отклонения в ее работе, установить связи между двигательным развитием ребенка и его интеллектуальной и эмоциональной сферами психики.
Основной задачей кинезиолога является диагностика и коррекция нарушений двигательных паттернов, распределения тонуса в скелетно-мышечной системе и работы связанных с ними систем органов.
Кинезиология рассматривает функциональное состояние организма с позиции взаимосвязи и взаимозависимости всех его систем, целостно реагирующих на воздействие внешней среды.